CƠ THỂ CỦA BÉ
Lĩnh vực phát triển nhận thức
- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết tên các bộ phận của cơ thể và tác dụng của chúng.
- Trẻ thực hiện được yêu cầu của cô, chọn được màu xanh, đỏ và tô đúng vào bài.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể của mình luôn sạch sẽ.
- CHUẨN BỊ
Tranh vẽ những việc mà tay chân làm được.
Tranh vẽ cơ thể của bé. Bút màu …
III. TIẾN HÀNH
* Thu hút trẻ: Hát vận động theo bài hát “Nào chúng ta cùng tập thể dục”
- Cô và trẻ cùng hát vận động theo lời của bài hát 2 lần.
- Trò chuyện với trẻ về các bộ phận của cơ thể
+ Cho trẻ xem tranh vẽ cơ thể bé có những bộ phận nào (đầu, mình, tay, chân …). Cô có thể gợi ý để trẻ nói được tác dụng của các bộ phận trên cơ thể mình; tay cầm bút, xúc cơm ăn, chân để đi …
+ Khi trẻ nói tác dụng của từng bộ phận cô đưa tranh minh họa cho trẻ xem (VD: tranh vẽ mắt xem ti vi, tay cầm muỗng ăn cơm …)
* Hoạt động: Trò chơi luyện tập “Làm theo yêu cầu của cô”
- Cô nói tên các bộ phận trên cơ thể thì trẻ chỉ vào bộ phận đó.
- Cô nói tác dụng của các bộ phận nào thì trẻ nói tên các bộ phận đó. Tô màu tranh
- Kể tên những việc mà tay chân làm được.
+ Tô màu đỏ những công việc mà tay làm được.
+ Tô màu xanh những công việc mà chân làm được.